北海道手（ほっかいどうて）をつなぐ育成会（いくせいかい）
全道大会（ぜんどうたいかい）　名寄大会（なよろたいかい）　本人大会（ほんにんたいかい）　決議文（けつぎぶん）

1. 私（わたし）たちに関（かん）することを決（き）めるときは、必（かなら）ず私（わたし）たちをまじえてきめること。
2. 福祉（ふくし）サービスのことばや、説明（せつめい）の仕方（しかた）をわかりやすくすること。
3. 私（わたし）たちが「いきいき」「のびのび」「ゆうゆう」と暮（く）らせるために、適切（てきせつ）な支援（しえん）を受（う）けられるようにすること。
4. 私達（わたしたち）が暮（く）らせるよう、就労（しゅうろう）を保障（ほしょう）し、賃金（ちんぎん）（工賃（こうちん））をあげ、国（くに）や行政（ぎょうせい）は、所得補償（しょとくほしょう）に責任（せきにん）を持（も）つこと。
5. 災害（さいがい）のときや日常生活（にちじょうせいかつ）でも、障（しょう）がいのことを理解（りかい）し、本人（ほんにん）の障（しょう）がいに応（おう）じた対応（たいおう）(合理的配慮（ごうりてきはいりょ）)をおこなっていくこと。
6. 日本（にほん）が「障害者（しょうがいしゃ）の権利条約（けんりじょうやく）」を受（う）け入（い）れました。（批准（ひじゅん）しました。）「障害者差別解消法（しょうがいしゃさべつかいしょうほう）」が平成（へいせい）28年（ねん）4月（がつ）から始（はじ）まりました。「障害者虐待防止法（しょうがいしゃぎゃくたいぼうしほう）」も見直（みなお）す必要（ひつよう）があります。よりよいものに変（か）えられるように、当事者（とうじしゃ）の意見（いけん）を聞（き）くこと。
7. 障害（しょうがい）があっても、全（すべ）ての子（こ）どもが地域（ちいき）の学校（がっこう）で、義務教育（ぎむきょういく）を受（う）ける権利（けんり）を保障（ほしょう）し、共（とも）に学（まな）ぶ体制（たいせい）を整備（せいび）すること。

2019年（ねん）7月（がつ）28日（にち）
第（だい）25回（かい）　北海道手（ほっかいどうて）をつなぐ育成会（いくせいかい）　全道大会（ぜんどうたいかい）　名寄大会（なよろたいかい）　本人大会（ほんにんたいかい）　参加者（さんかしゃ）270名（めい） の決議（けつぎ）

＜本人決議文（ほんにんけつぎぶん）の歴史（れきし）＞

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